activeCurtain er blevet til ActiveSphere, se video af første version: http://vimeo.com/39476067
ActiveSphere
Børnene snoezler med ActiveCurtain
Videoer med ActiveCurtain: http://vimeo.com/37333186 ; http://vimeo.com/37114107 ; http://vimeo.com/37114301

Intelligente tekstiler i SID!
De tre designstuderende fra IT-Universitetet i København som arbejdede med i SID i efteråret, er også med i dette forår. I løbet af foråret vil de udforske hvordan intelligente tekstiler kan være relevante for Snoezelen. I de næste par uger kommer de til at sidde på Lunds Tekniska Högskola og sketche og bygge på designs, der senere bliver introduceret til børnene og personalet på et af de tre Snoezelen-centre. På baggrund af dette arbejde afleverer de sidst i maj deres bachelorprojekt. Inden de når så langt vil der løbende komme små opdateringer her på websitet.
Malleable design in spe
Her ses en lille tidlig video af MalleablePillow før vi syr den sammen (og gør
behaviouren lidt mere aktiv) http://vimeo.com/35679155
…og så er den syet sammen: http://vimeo.com/35832875
inspiration
Vi samler på videoer andre har lavet med ideer der måske en dag kunne inspirere Snoezelen design: http://vimeo.com/groups/114237
.
LivelyForms første afprøvninger
LivelyForm har haft sin debut; lyset tiltrak, men bevægelsen var for langsom og
uigennemskuelig, så den skal vi arbejde lidt med.
på kommunens hjemmeside
SID er nu omtalt på Gentofte kommunes hjemmeside: http://www.jac-nord.dk/regado.jsp?type=page&id=576
ActiveCurtain
..så fik vi en demo af ActiveCurtain op at køre: kinect, projector, kode og 2 lag elastisk stof på et IKEA-garderobestativ.
Se videoen http://vimeo.com/31475413 og kommenter gerne
… tænk hvis barn og personale begge rørte…
Det ’idegangsættende’
Vi holder månedsmøder, hvor Snoezelen-personalet har udvalgt små video’er af børn, der Snoezler. Videoerne er blevet omtalt som videoer af ’dér hvor vi ville kalde på hinanden og sige SE!”, og videoer ’der kildrer’, og de tjener blandt andet til at sætte børnenes handlinger i centrum for vort designarbejde. Snarere end at kortlægge og definere stræber vi efter at se det ’ide-gangsættende’, herunder spændinger og små mysterier; med andre ord vi er organiseret nysgerrige. Billederne viser sådanne indslag, der har været vigtige for vore tanker om interaktiv Snoezelen.
























